1X1 JOBS لساسـيةعلوم اة ال مجل Basic Science journal د العد : صفر 2021 م /1442 هـ ISSN 2306-5249 أثر ائقلمناهج وطر ر ا لمقربديل التقويم الة فيسي ثلثة نماذج تدري باستعمال التدريس لحياة علوم اطلبة قسم التدريس ل حمد د. م عبد المير جاسم معة واسطلصرفة /جالعلوم اية التربية ل كل Mohjasim79@gmaill.com خص البحث : مل لمناهج ر ا لمقربديل التقويم الة فيسي ثلثة نماذج تدريستعمالرف على اثر ا يهدف البحث الى التع ق من اهدافلتحقات صفرية للباحث ست فرضية ،ووضع الحيا علوم اطلبة قسم ائق التدريس ل وطر لحياة ل علوم ا الصرفة قسملعلومية التربية لحثه على طلبة كل اءات بحث اجرلبا البحث وطبق ا جامعة ( وعهمجملبالغ م واسط وا160 جموعة ضابطة فيبية وملث تجرية مجاميع ث في اربع طالبا وطالبة) دلختيار من متعد نوع ا تحصيليا من اختبارحث الباة ،واعد الحيا ائق تدريس علوم المناهج وطر ر ا مقر ( ؤلف من والمبديل تقويم اليمثلداء لس ال لقيا40 ة ادائية وتحختباريفقرة ا) من صدقه وثباتهلباحثق ا ق البحث لمدةيق تجربةعد تطبلنتائج بلبحث ، واظهرت المناسبة لئية الحصائل الوساحث البا واستعمل ا ل انموذج باستعماي درستبية التبة المجموعة التجريلبحث تفوق طل الشهرين من التجربة لجاوزت ت ت اللمجموعا ايفر على طلبة البنائي لدرلتعلم ا التدريس للضابطة فيبة المجموعة ابيتين وطلثة التجري ثل رحات . والمقتوصياتوعة من التجملباحث مبديل ووضع ا تقوبم ال The effect of teaching by using three teaching models in the alternative evaluation of the curriculum and teaching methods decision for students of the Department of Life Sciences Dr.. Mohammed Jassim Abdul Amir College of Education for Pure Sciences / University of Wasit Research Summary د العد : صفر ( 181 ) - ( 204 )