APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA BASADA EN PROYECTOS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Estudio de caso en el grado de Comunicación Audiovisual Application of the methodology based on projects in university teaching. Case study in the audiovisual communication degree KEYWORDS PALABRAS CLAVE ABSTRACT RESUMEN Recibido: 17/ 09 / 2022 Aceptado: 22/ 11 / 2022 Victoria Mora De La Torre, Antonio Díaz-Lucena Universidad Rey Juan Carlos, España Higher education Teaching methodologies Learning in projects Professional environment simulation Innovation in education Educación superior Metodologías docentes Aprendizaje en proyectos Simulación profesional Innovación en la educación The Spanish university system permits opportunities for improvement in its current study plans, since the incorporation of new technologies, together with educational innovations, are driving higher education towards significant changes. This proposal aims to account the case study where an experiential model based on projects is implemented in the subject: Production of Live News programmes on television. Consequently, after the evaluation of this training proposal where more than two hundred and fifty students have participated, it has been determined that it could be a valid and transcendent alternative to be applied in future academic courses. El sistema universitario español admite oportunidades de mejora en sus planes de estudios actuales, pues la incorporación de nuevas tecnologías, unidas a las innovaciones educativas, están impulsando la enseñanza superior hacia cambios significativos. La presente propuesta pretende dar cuenta del estudio de un caso donde se implementa un modelo experiencial basado en proyectos centrado en la asignatura: Producción de programas informativos en televisión. En consecuencia, tras la evaluación de esta propuesta formativa donde han participado más de doscientos cincuenta alumnos se ha determinado que podría resultar una alternativa válida y trascendente para aplicarse en futuros cursos académicos. HUMAN REVIEW | 2023 | ISSN 2695-9623 International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4655 © GKA Ediciones, authors. Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada