Lingua. Volume XVIII Nomor 2. Januari 2022 188 PENILAIAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERBASIS PENDEKATAN PRODUCTION-ORIENTED APPROACH (POA) Abdul Haris Faisal, Huang Jianshi, Juni Syaputra, Syihabuddin, Vismaia S. Damayanti Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra, Universitas Pendidikan Indonesia Info artikel Abstrak Sejarah artikel: Diterima 13 Juni 2022 Disetujui 13 Juli 2022 Dipublikasikan 18 Juli 2022 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penilaian keterampilan menyimak berbasis pendekatan Production-Oriented Approach (POA). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif yang bersifat kajian pustaka. Data dari penelitian ini adalah keterampilan menyimak dengan menggunakan pendekatan POA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa POA menekankan pada ikatan belajar peserta didik dan penggunaan bahasa. Proses masukan (menyimak) dan aktivitas keluaran (berbicara) harus digabungkan dan saling memberikan motivasi, yang dapat membantu untuk mengatasi beberapa kelemahan dalam pembelajaran menyimak. POA memiliki peran yang sangat efektif untuk membantu fokus peserta didik pada materi bahan simak, guru dapat mendorong peserta didik untuk fokus dan konsentrasi. Hal tersebut dapat membantu peserta didik untuk memahami konten atau isi teks secara menyeluruh. Abstract Kata kunci: Menyimak, pendekatan, Production- Oriented Approach This study aims to describe listening skills based on the Production-Oriented Approach (POA). The method used in this research is a qualitative research method which is a literature review. The data from this study are listening skills using the POA approach. The results showed that POA on students' learning and language use. The input process (listening) and the output activity (speaking) must be combined, and provide mutual motivation, which can help to overcome some of the weaknesses in listening learning. POA has a very effective role to help focus on listening material, teachers can encourage students to focus and concentrate. This can help students to understand the content or content of the text as a whole. Keywords: Listening, Approach, Production- Oriented Approach C) 2021 UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG  Alamat korespondensi P-ISSN 1829 9342, E-ISSN 2549-3183 Lingua XVIII (2) (2022) LINGUA Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Terakreditasi Sinta 3 berdasarkan Keputusan Dirjend Penguatan Riset dan Pengembangan, Kemenristek Dikti No 21/E/KPT/2018 http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/lingua