Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Foz do Iguaçu, PR – 2 a 5/9/2014 1 Projeto Educom Joinville, três anos de experiências Izani Mustafá 1 Patrícia Zimermann 2 Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) RESUMO O artigo proposto para a Intercom Nacional 2014 apresenta a experiência do projeto de educomunicação, denominado Educom Joinville, desenvolvido para trabalhar a cultura no rádio, na cidade de Joinville, Santa Catarina, com jovens de 12 a 18 anos, de diferentes escolas públicas municipais, estaduais e particulares. O Educom Joinville está em sua terceira edição e foi possível ser implementado por meio do Sistema Municipal de desenvolvimento pela Cultura (SIMDEC), um edital de apoio à cultura de Joinville. No primeiro ano, em 2012, os jovens produziram cinco programas em diferentes gêneros. Em 2014, devem ser produzidos outros quatro programas radiofônicos, com diferentes recortes sobre a cultura na cidade. Nesse relato serão apontadas algumas experiências vivenciadas nestes três anos do projeto que visa trabalhar a educomunicação com estudantes de diferentes escolas. PALAVRAS-CHAVE: Educomunicação; Rádio; Educação; Comunicação; Cultura. Educomunicação, um campo emergente A utilização de novas ferramentas de comunicação como as redes sociais e as mídias digitais e o ensino à distância têm apresentado desafios para o entendimento das relações sociais na sociedade. No século 21 o uso das tecnologias é também espaço de aprendizagem. A preocupação com este cenário é motivo de vários estudos que sugerem um pensar crítico a respeito dos efeitos da mídia, seus benefícios e malefícios, principalmente para a infância e a juventude. Na sociedade da informação já estão em operação espaços transdisciplinares que aproximam os campos da Comunicação e da Educação. Tais espaços foram se constituindo, ao longo do século 20, por estudos teóricos disseminados por autores e educadores que utilizavam ou consideravam teorias e/ou instrumento comunicativo em 1 Jornalista (UFSM), mestre em História do Tempo Presente (UDESC) e doutoranda em Comunicação Social (PUC/RS), turma de 2011. É integrante do Grupo de Rádio e Mídia Sonora da Intercom, do Grupo de Rádio e Meios Sonoros de Portugal e pesquisadora do Centro de Estudos de Comunicação e Cultura (CECC), da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa (Lisboa/PT). E-mail: izani@brturbo.com.br. 2 Especialista em Comunicação Empresarial UNIVALI (2009) com formação em Magistério Superior (2010). Graduada em Gestão de Eventos pelo Instituto de Ensino Superior de Joinville (2007). Possui cursos livres de Artes e Design. (2006), é conselheira de Formação em Cultura (CMPC) (2012-2014), produtora Cultural do Teatro Novo Tempo e coordenadora do Projeto Educom Joinville. Pesquisa a interface entre Comunicação, Educação e Cultura. E-mail: eventoscomdesign@gmail.com.