Themen Technik 7 Bibliotheksdienst 42. Jg. (2008), H. 1 Fortsetzung erfolgt! – Die nestor/DPE Winter School 007 Hans-Georg Becker, Frank Förster, Wolfgang Peters-Kottig Das Wetter hatte es gut gemeint, die Bahn nicht. Im verschlafenen Gernrode in den Nordostniederungen des Harzes versammelten sich vom 11. bis 15. Novem- ber 2007 Experten und Interessierte zur nestor 1 Winter School 2 . Aus Deutschland, der Schweiz und Österreich reisten die Teilnehmer an. Gestärkt mit viel Wissen über Langzeitarchivierung, tiefer eingebunden in ein kompetentes Netzwerk von Experten und (nicht mehr so sehr) Laien und erfrischt von der tollen Atmo- sphäre verabschiedeten sich viele zu einer wegen des Bahnstreiks meist zuglosen Heimfahrt. Die Struktur der Winter School ähnelte jener der Spring School im März 2007 3 : verschiedenen Vorträgen und Präsentationen folgten Übungen in vier Gruppen, die nach kurzem Brainstorming Ergebnisse formen sollten, die dann im Plenum vorgestellt und diskutiert wurden. Davon profitierten nicht nur Neulinge in die- sem Feld, sondern auch die Experten. Denn die Langzeitarchivierung ist ein komplexes Feld, das mit vielerlei Ideen besät werden muss, damit Resultate er- zielt und Erkenntnisse gewonnen werden, von denen die, die nach uns kommen, profitieren sollen. Eingebunden in die Winter School war eine Podiumsdiskussion mit Hochschulvertretern und nestor-Experten, die Fragen der Aus- und Weiterbil- dung vertiefte. Zur nestor Winter School 2007 hatten sich 43 Teilnehmer angemeldet, 41 waren gekommen: davon waren 32 aus Deutschland, zehn aus der Schweiz und einer aus Österreich. Dass das Konzept der nestor Schools aufging, zeigte sich vor allem daran, dass die Hälfte der Teilnehmer bereits an der Spring School teilgenommen hatte. Diese Tatsache führte auch gleich zu der Überlegung, ob der Teil der Ver- anstaltung, der in die Thematik der Langzeitarchivierung einführen soll, nicht zu lang und ausführlich und somit langweilig für die Wiederholer ist. Zu der Konse- quenz der Überlegungen später mehr. Diese zweite Veranstaltung ihrer Art hatte vor allem eine intensive Auseinander- setzung mit den praktischen Problemen der Langzeitarchivierung zum Ziel. Das Konzept der nestor Schools, den Wissensstand aller Teilnehmer zunächst durch 1 http://www.langzeitarchivierung.de 2 http://nestor.sub.uni-goettingen.de/winter_school_2007/index.php 3 http://nestor.sub.uni-goettingen.de/spring_school_2007/index.php Siehe auch Justine Haeberli, Bernhard Rösch: „nestor Spring School 2007 – Einführung in die digitale Langzeitarchivierung in Gernrode/Harz vom 11.–15. März 2007“ in: Bibliotheksdienst 41 (2007), H. 5, S. 557–563.