96 TANDEM: NOVAS FORMAS DE APRENDER E ENSINAR LIBRAS E PORTUGUÊS Tandem: nuevas formas de aprender y enseñar libra y portugués Tandem: new ways to learn and teach libras and portuguese Ronny Diogenes Menezes 1 RESUMO Com o objetivo de contribuir para a aquisição da Libras e do Português por Surdos, este projeto implantou o Tandem como mediador da aprendizagem para alunos dos cursos de Licenciatura do Ceres/UFRN e comunidade surda de Caicó-RN. O Português tem se torna- do um objeto de difícil compreensão por muitos surdos, no mesmo caminho, encontra-se a aprendizagem da Libras por pessoas ouvintes, muitos não encontram o necessário para se aprofundar na língua por meio das disciplinas dos cursos superiores. Para resolver esse pro- blema, utilizamos o Tandem como uma ferramenta social para a aprendizagem de Libras e Português. Com isso, utilizamos interações presenciais na modalidade Tandem como meio para que surdos e ouvintes possam, colaborativamente, caminhar na aquisição dessas lín- guas. Palavras-chave: Surdos, metodologias ativas, inclusão. Revista Extensão & Sociedade | VOL.12 nº2 | ANO 2021.1 | ISSN 2178-6054 Submetido dia 22-07-2021 e aprovado dia 01-10-2021 1 Mestre em Formação de Professores. Docente do Departamento de Educação, Ceres - UFRN